Kritiske tall for norske elever

Tirsdag morgen la Regjeringen frem resultatene av Pisa-undersøkelsen. Den viste dystre tall for norsk skole.

Pisa er en test for elever i hele verden. Den måler ferdighetene til 15 år gamle elever på slutten av grunnskolen. Testen måler elevene i lesing, matte og naturfag. 

760 000 elever fra 91 land har vært med på testen. 6 469 norske elever har deltatt. 

1 av 3 leser for dårlig

Hvert år siden 2015 har norske elever blitt dårligere og dårligere på skolen. Det viser Pisa-undersøkelsen.

– Resultatene er svært alvorlige. De bekrefter en utvikling vi har sett over lang tid. Det er ikke gjort nok for å snu den negative utviklingen de siste ti årene.

Det sier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap). Hun sier at hun vil ta ansvar for å gjøre norsk skole bedre. 

I 2015 scoret Norge over gjennomsnittet på alle områdene. Nå, 11 år senere ligger Norge under gjennomsnittet på alle områder. I år scorer norske elever igjen lavere enn i tidligere år.

Nå regnes én av tre norske 15-åringer som svake i lesing. Det betyr at de leser for dårlig til å forstå innholdet i tekster. 

– At 41 prosent av norske gutter leser så dårlig at de vil ha problemer med å klare seg i videre utdanning, er alarmerende. Det sa Nordtun. 

– Kritisk for norsk skole

Norge er del av en organisasjon vi kaller OECD. Den består av flere «utviklede» land. Det vil si land som har penger, og hvor flertallet har høy utdannelse.

De norske elevene er del at en større, negativ trend blant OECD-land. Flere av dem har også fått lavere score på Pisa-testene de siste årene. 

Men situasjonen er verre i Norge enn i mange andre OECD-lans. Fallet i leseferdigheter blant norske elever er dobbelt så stort som gjennomsnittet i OECD. 

– Resultatene er ikke uventede, men er kritiske for norsk skole, sa Nordtun. 

Norge ligger nå nærmere resultatene til land i Øst-Europa. Der bruker de mye mindre ressurser per elev enn vi gjør i Norge.