Les ukens e-avis
Ukens avis kommer ut på onsdager. Du kan lese den på datamaskin, mobil eller nettbrett.
Les e-avisenTirsdag kom en ny rapport om lærermangel fra OECD. Den viser at Norge mangler lærere som oppfyller kravene til yrket.
Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD) har laget en ny rapport om mangel på lærere.
Rapporten ser på landene som er medlem av OECD. Den viser hvor mange lærere som ikke har riktig utdanning eller oppfyller kravene for å jobbe som lærer.
Norge er høyt oppe på OECD-lista. I skoleåret 2024 til 2025 var 17,6 prosent av lærerne ikke fullt kvalifiserte.
De manglet riktig utdanning eller oppfylte ikke alle kravene for å være lærer.
Det betyr omtrent én av seks lærere, ifølge rapporten.
Norge er nummer fem av de 38 OECD-landene. Vi ligger rett under Danmark med 18,9 prosent og Tyskland med 18,6 prosent.
Landet som gjør det dårligst, er Chile. Der oppfyller nesten hver fjerde ikke kravene for å formelt kunne kalle seg for lærer.
Snittet for alle landene er 9,1 prosent. I skoleåret 2017 til 2018 var tallet for Norge 18,2 prosent.
Lærerne som ikke regnes som fullt kvalifiserte, oppfyller ikke alle kravene i landet de jobber i.
De kan likevel ha kunnskap og erfaring som er nyttig i lærerjobben.