Teoriprøver:

– Mange ville vært gode sjåfører, men språk er så vanskelig for dem

Personer som har utfordringer med språk faller fra sjåfør-opplæringen. Den må løses på en annen måte, mener ledere innen transport.

Bilde av trafikk med biler, busser og lastebiler på E6 ved Helsfyr i Oslo. Foto: Isabel Berge Svendsen.
TEORI: Folk som vil bli yrkessjåfører, sliter med teori på grunn av dysleksi eller dårlig norsk. Opplæringen bør bli endret, sier folk i transportbransjen.
Publisert Sist oppdatert

– Vi vet at mange har lese- og skrivevansker. Også mange med utenlandsk bakgrunn sliter med språk. Derfor burde teoriprøven vært bedre tilrettelagt.

Det sier Øystein Lie til Klar Tale.

Han har vært daglig leder innen transport i 25 år. Han har møtt mange som vil bli sjåfører, men som sliter med lesing og skriving. Til tross for gode ferdigheter klarer de ikke å fullføre utdanningen. 

Lie sitter i lederforumet til Norges Lastebileier-forbund (NLF). I tillegg er han daglig leder i transportfirmaet Isak D. Westgaard. 

– Mange ville vært gode sjåfører

– Mange velger yrkesfaglige retninger fordi de sliter med tekst og skriving. De er veldig flinke til det praktiske arbeidet, sier Lie.

Dette skjer også innen sjåføryrket.

Lie har møtt mange som sliter med sterk dysleksi. Dette gjør at de sliter med å bestå den teoretiske delen av utdannelsen. Skriftlige oppgaver blir for vanskelig.

– De gruer seg. Det å sette ord på papiret er krevende for dem, sier Lie.

– Mange ville vært gode sjåfører, men språk er så vanskelig for dem.

– Ikke bra nok

Lie mener opplæringen og prøven bør være bedre tilrettelagt for dem med dysleksi.

– Mange har mye kunnskap. Men de får ikke noe forståelig ut av ordene i teoriprøven, sier han.

Skal du bli yrkessjåfør i Norge, må du dessuten ta teoriprøven på norsk. Det fører til at enkelte som kan dårlig norsk jukser på teoriprøven, slik Klar Tale har avdekket. Dette syns Roar Melum er urovekkende. Han mener at Vegvesenet må tenke nytt rundt opplæringen av sjåfører.

Melum er daglig leder i Nik. Haugrønning AS. Det er et stort transportfirma i Trøndelag. 

– Statens vegvesen kan si det de vil. Dette gjør de ikke bra nok, sier Melum til Klar Tale.

Melum viser til at personer deltar på Yrkessjåførkurs (YSK) uten å kunne et ord norsk. Også Klar Tale er kjent med at dette foregår. 

– Det sitter folk der som ikke skjønner språket. Det er godt nok å møte opp. Mentaliteten er at når vi har vedtatt det, så er det i orden. Men det er opplagt at dette ikke holder, sier Melum.

– Tilby tilrettelagte kurs

Melum tror noen jukser på teoriprøvene fordi de ønsker å bli sjåfører, men det er for vanskelig. Folk som er stolte over å komme til Norge, blir frustrerte når de møter et system de ikke forstår. Han mener noe må skje med selve opplæringen.

– Vi må gjøre noe med språket. Kanskje burde vi tilby tilrettelagte kurs og mer forklaring av faglige ord, foreslår Melum. 

Rederlige folk ser ikke noen annen utvei i fortvilelsen, enn å jukse, sier Melum.

– Vegvesenet må ta nye grep. Slik kan de som er relevante for utdanningen som yrkessjåfører få nødvendig opplæring.

Også Lie tror på bedre tilrettelegging, også for nordmenn med dysleksi som utdanner seg til sjåfører. 

– Den teoretiske prøven kunne vært løst mer praktisk, for eksempel gjennom en samtale, sier Lie. 

Han savner mer åpenhet rundt dysleksi. Lies erfaring er at det fortsatt er et stort tabu rundt det å ha dysleksi. 

– Det må kunne være større åpenhet om hvordan mennesker fungerer ulikt. Selv om du har et hode som ikke stokker bokstavene rett, kan du bli en god sjåfør, sier Lie.

Dette svarer Vegvesenet

Seksjonsleder Dag Terje Langnes sier Statens vegvesen jobber med å stoppe juks hele tiden. Siden metodene for juks utvikler seg, må de hele tiden følge opp og forbedre arbeidet sitt.

Dagens regler gjør at de som lærer opp nye sjåfører, kan tilrettelegge godt nok for elever med ulike behov og forutsetninger, mener han.

– Mange i bransjen er gode på dette. Vi forutsetter at de som lærer opp elevene tilpasser undervisningen til den enkelte, sier Langnes til Klar Tale.

Elever som har lese- og skrivevansker, kan også få tilrettelagt teoriprøve.

– Det er viktig for oss at alle som tar førerkort eller blir yrkessjåfører, har forståelsen av regler, trafikksikkerhet og ansvar i trafikken som de trenger. Denne forståelsen får de gjennom hele læringsløpet, sier Langnes.

Jakob Vorren er statssekretær i Samferdselsdepartementet. Han sier det er kommet flere anbefalte forbedringer for teoriprøven for tunge kjøretøy. De står i en fersk rapport fra PwC etter en intern gransking.

Han sier Vegvesenet blant annet vil innføre systemer for å enklere følge opp kandidater som har møtt opp til teoriprøven mange ganger.

– For noen kandidater kan denne prøven være ekstra vanskelig. Språkforståelse og lese- og skrivevansker kan være slike utfordringer. Ved å prate med kandidatene, kan Vegvesenet finne ut om det er det behov for mer tilrettelegging , eller om det er andre grunner til at de tar prøven flere ganger.